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学校简介
我校以培养身体、心理健康及文化素质合格并有一定个性特长的人才为培养目标,常规教学以外还开展了丰富多采的课外活动,定期举行田径运动会、"六·一"及元旦演出或游园活动、春游或秋游、球类比赛,开设了英语、舞蹈、小歌手、小主持人、钢琴、书法、美术 、手工、作文、奥数、电脑、武术、足球、篮球等各种兴趣活动小组,并积极参加教育主管部门组织的各类活动与竞赛,极大的丰富了学生生活,培养了能力,发展了个性。我校学生在参加省、市、区各级各类竞赛中成绩优秀,在民办学校中的获奖率居全市首位。
师资队伍
学校设有小学部和中学部二个教学部。拥有一支来自全国及国外招聘的具有丰富教学经验在国内、外及省、市获过奖的优秀教师队伍。教师队伍结构合理,学科配套,业务精湛,素质优良。现有特级教师5名、高级教师33名。教师学历100%达标,其中本科及中级以上职称教师占85%,使学生在校能够享受到优质的教育资源。
学校设有小学部和中学部二个教学部。拥有一支来自全国及国外招聘的具有丰富教学经验在国内、外及省、市获过奖的优秀教师队伍。教师队伍结构合理,学科配套,业务精湛,素质优良。现有特级教师5名、高级教师33名。教师学历100%达标,其中本科及中级以上职称教师占85%,使学生在校能够享受到优质的教育资源。
办学特色
小班化教学:每班学生在36人左右,便于教师关爱、辅导到每个学生,在教学的过程中,让每个学生都有机会参与师生互动。
英语实验班:采取中外教师联袂执教,以朗文英语为主教材,人教版统编英语教材为辅教材,主辅兼用,为全面提高学生英 语听、说、读、写能力创造了条件。
寄宿制管理:减轻家长负担,培养和锻炼学生独立自主的生活能力。
准军事化管理:有利于培养学生严明的纪律、自理能力和抗挫能力。
开展国际合作:学校通过国际合作,分别获得澳大利亚、英国、加拿大等国际知名大学在我校开展的预科教育项目授权,为学生创造了便捷的出国留学通道。学校现有港、澳、台和韩国、朝鲜 、新加坡、印尼等十多个国家和地区的学生在校就读。
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2016-04-08 10:27
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我校以培养身体、心理健康及文化素质合格并有一定个性特长的人才为培养目标,常规教学以外还开展了丰富多采的课外活动,定期举行田径运动会、"六·一"及元旦演出或游园活动、春游或秋游、球类比赛,开设了英语、舞蹈、小歌手、小主持人、钢琴、书法、美术 、手工、作文、奥数、电脑、武术、足球、篮球等各种兴趣活动小组,并积极参加教育主管部门组织的各类活动与竞赛,极大的丰富了学生生活,培养了能力,发展了个性。我校学生在参加省、市、区各级各类竞赛中成绩优秀,在民办学校中的获奖率居全市首位。
师资队伍
学校设有小学部和中学部二个教学部。拥有一支来自全国及国外招聘的具有丰富教学经验在国内、外及省、市获过奖的优秀教师队伍。教师队伍结构合理,学科配套,业务精湛,素质优良。现有特级教师5名、高级教师33名。教师学历100%达标,其中本科及中级以上职称教师占85%,使学生在校能够享受到优质的教育资源。
学校设有小学部和中学部二个教学部。拥有一支来自全国及国外招聘的具有丰富教学经验在国内、外及省、市获过奖的优秀教师队伍。教师队伍结构合理,学科配套,业务精湛,素质优良。现有特级教师5名、高级教师33名。教师学历100%达标,其中本科及中级以上职称教师占85%,使学生在校能够享受到优质的教育资源。
办学特色
小班化教学:每班学生在36人左右,便于教师关爱、辅导到每个学生,在教学的过程中,让每个学生都有机会参与师生互动。
英语实验班:采取中外教师联袂执教,以朗文英语为主教材,人教版统编英语教材为辅教材,主辅兼用,为全面提高学生英 语听、说、读、写能力创造了条件。
寄宿制管理:减轻家长负担,培养和锻炼学生独立自主的生活能力。
准军事化管理:有利于培养学生严明的纪律、自理能力和抗挫能力。
开展国际合作:学校通过国际合作,分别获得澳大利亚、英国、加拿大等国际知名大学在我校开展的预科教育项目授权,为学生创造了便捷的出国留学通道。学校现有港、澳、台和韩国、朝鲜 、新加坡、印尼等十多个国家和地区的学生在校就读。
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