高考考生要认真倾听考官的问题，抓住问题中的关键词，例如what，why，who，how等，这四个词在问题中出现的频率较高。在回答问题环节，考生不要紧张，出现答案不确定或信息有所遗忘时，可利用well, I think等口头语给自己争取时间。如对考官提出的问题理解不到位，可以礼貌地请求再次重复问题，如Pardon?或Could you please repeat the question?临场应变能力在这个环节很重要。
（3）口头作文
在论述开始，考生要立刻明确清晰地提出观点。这时可采用in my opinion, from my point of view, personally I think等开始自己的观点。在具体阐述过程中，要利用合理的衔接词，让考官清楚句与句之间的逻辑关系，让阐述合情合理。
① 陈述理由时，可采用first, second, third, last but not least等。
② 用具体的事例证明观点时，可采用for example, for instance等。
③ 体现句子之间的递进关系时，可采用moreover, furthermore, besides, apart from that, in addition to that等。
④ 进行转折时，可采用but, however, nevertheless等。
⑤ 表达因果关系时，可采用so, therefore, thus等。
⑥ 对比两者的相似性时，可采用likewise, similarly, equally等。
完成所有的阐述后，考生要对自己说的话进行适当总结，再次点明观点。这时可借助in a word, in conclusion, to sum up, in short等进行总结。
在即兴发挥过程中，考生难免会出现思维停顿或不知如何措辞。这时不要紧张，更不要再三重复之前说过的话。可用well, generally speaking, as a matter of fact等为自己争取更多的时间，思考接下来要说的话。考生还要注意，口头表达和书面表达不同，忌出现过于复杂的长难句，以免使考官不能清楚地理解考生的观点。要多用简单明了的表达，把自己的观点清楚地传递给考官。
3.Part 2 接下来老师会问你两个小问题，即情景回答。比如，我的第一个是图书馆很吵闹要怎么说，第二个是邀请朋友爬山，朋友有点犹豫，你该怎么说。跟其他同学交流后发现，说的多分能高一点。我回答小问题时，只能脱口而出一句，而且是很简单的那种什么be quite. it s up to you. 然后停顿一会再憋出个一两句，这可能是我分不高的原因吧。第二个问题我第一遍没有听清，就问了句：May I ask you to repeat it please? 老师当然再说了一遍，并且很详细 climb mountains. you know?这也许也是我分不高的原因…
4.part3 这个是表达自己对某件事的看法。老师问，你答。比如我的是关于网课的看法。表达自己的看法，要有i think/i like /i don't like等等一些表达自己观点的句子，我是被老师引导地说出i don't like，并且语言组织不好，分就很低。
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The_PerCY
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高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。
“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。
一般情况下考试时间就五分钟左右。
英语口语考bai试就是在现场抽题，朗读一篇小短du文，基本上zhi就是来自课本或者一些dao简单的小文章，按照要求大声朗读纸上的音标、单词和短文或者故事。
还有就是回答一些问题，英语口语考试时考官会提问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢，语言的准确性以及语法等等，每个考生回答的问题都不一样。
clemoex
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英语口语考试相对来说还是非常的容易过的，一般在口语考试的时候，出的题都不会太难。口语主要是听用户读英语的发音怎么样，表不标准，一般满分是5分，如果能够达到3分就已经算是及格了，而且考试的时间都不会特别的长，基本在10分钟左右。
注意事项：
朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音，语调，重读，连续，意群，停顿等。
就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，考生要用英语讲述这个故事。
自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。
很多准备英语口语考试的学生都会选择培训班来“临阵磨枪”，但任何一门语言的学习都需要长期积累才能真正学好.
许多学生在制定英语学习计划时重点关注数量，非常不耐烦地快速学习，不课间休息，只要在短期内看不到进步，就会产生挫折感，从而停止学习。
制定计划时，首先，人们应该认识到自己的长处和短处，并在计划中安排更多的练习来弥补他们的短处。而且学习计划不应该太急躁，你可以安排不同的突破，用一点慢慢的带出所有其他的问题点。
很多人都不能坚持自己，想申请英语培训课程，至少老师敦促自己。但人们往往很容易跟随人群，看到哪些在线名人培训课程，知名的培训课程，以牺牲高昂的学费来尝试。有些人盲目地寻找廉价的机构，不在乎可以省一点，也不考虑教师的教学质量。
选择英语培训机构,应该从他们的实际需要,为了提高日常口语沟通能力而选择。或者为了得到高分在考试大放异彩而选择。个人的需求是不同的,有不同的合适的培训课程。
MI_愿予必成
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高考外语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口语成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。
外语口试包含三个组成部分：文章朗读、回答问题、口头作文。
二、外语口试三部分答题策略
（1）文章朗读
在朗读过程中，考生要声音响亮，发音准确，语调自然，注意句和句之间的停顿，并根据句中的语意群进行合理的停顿。朗读过程中要控制语速，不要求快。因为太快并不能给考官留下口语流利的印象，反而可能造成吞音等现象，适得其反。
（2）回答问题
高考考生要认真倾听考官的问题，抓住问题中的关键词，例如what，why，who，how等，这四个词在问题中出现的频率较高。在回答问题环节，考生不要紧张，出现答案不确定或信息有所遗忘时，可利用well, I think等口头语给自己争取时间。如对考官提出的问题理解不到位，可以礼貌地请求再次重复问题，如Pardon?或Could you please repeat the question?临场应变能力在这个环节很重要。
（3）口头作文
在论述开始，考生要立刻明确清晰地提出观点。这时可采用in my opinion, from my point of view, personally I think等开始自己的观点。在具体阐述过程中，要利用合理的衔接词，让考官清楚句与句之间的逻辑关系，让阐述合情合理。
① 陈述理由时，可采用first, second, third, last but not least等。
② 用具体的事例证明观点时，可采用for example, for instance等。
③ 体现句子之间的递进关系时，可采用moreover, furthermore, besides, apart from that, in addition to that等。
④ 进行转折时，可采用but, however, nevertheless等。
⑤ 表达因果关系时，可采用so, therefore, thus等。
⑥ 对比两者的相似性时，可采用likewise, similarly, equally等。
完成所有的阐述后，考生要对自己说的话进行适当总结，再次点明观点。这时可借助in a word, in conclusion, to sum up, in short等进行总结。
在即兴发挥过程中，考生难免会出现思维停顿或不知如何措辞。这时不要紧张，更不要再三重复之前说过的话。可用well, generally speaking, as a matter of fact等为自己争取更多的时间，思考接下来要说的话。考生还要注意，口头表达和书面表达不同，忌出现过于复杂的长难句，以免使考官不能清楚地理解考生的观点。要多用简单明了的表达，把自己的观点清楚地传递给考官。
zzLzsj
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英语口语考试相对来说还是非常的容易过的，一般在口语考试的时候，出的题都不会太难。口语主要是听用户读英语的发音怎么样，表不标准，一般满分是5分，如果能够达到3分就已经算是及格了，而且考试的时间都不会特别的长，基本在10分钟左右。
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。
“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。
高三如何快速提升英语口语水平？
1.不要怕犯错，说错了也不要改口。一定要自信！大胆说！不要改口！（当然只针对平时练习，考试时如有重大错误还是改口比较好，不过考试时小错误也不建议改口）
2.做影子跟读练习。就是一边听录音，一边跟着它读。不用怕听不懂，哪怕只还原朗读者的音调也行。（其实听懂了反而不好，你会先听懂，然后依旧按照你自己的说话方式来说。）
3.多练，有事没事就说一说。你可以自言自语，找人聊天，实在不行背背课文。反正不要让嘴停下来。（实际上语言学习，也是在练习你的肌肉反应。所以一个动作反复多做，你的大脑和身体就会自然而然地作出反应。
总结英语口语提升必经的六步进阶法:
1.发音纠正
发音是语言的基础，发音错误，别人又如何能够听懂呢？
2.口语听力
口语最终目的是交流，而与人交流的前提是你能听懂对方的话，所以此处听力是指你对外国人说英语的反应速度。
3.场景式输入
没有输入，不可能形成语言，只有你积累到了一定程度，你才会有表达的欲望，此时你才可以去更好练习输出。
4.英语语素
这里指英语的习惯，地道的表达，知道该如何去表达才能让对方明白你想表达的意思，比如:在美国人的口语中有东西要送给你，可能会说:I got something for you，如果是你来表达这种意思，你会想到这个句子吗？这就是语素。
5.中英思维转换（知道英语的逻辑方式与思考方式，去组织语言表达你想要表达的意思）
6.场景式输出
在上面所有步骤完成后，就需要不断输出来提高语言的流利度最终实现脱口而出，形成自己的语言。不知道如何正确输入与输出是大部分英语学习者学不会口语的本质原因。
YourSail
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高考口语考试的注意事项？
简要概括：
一定要提前关注你所在的省份的招生考试网或者公众号
这个一般班主任都会发，自己也要多多关注。英语口语考试应该是个别院校的个别专业要求
根据招考公众号发布的内容，确定报名的流程以及必备品，如报名时间，报名费用，考试地点等。
在规定时间登录招生考试信息网（上图），注册，缴费，成功后在规定时间打印准考证。一定要关注报名时间和打印准考证的时间，有时间限制！
推荐尽早报名，晚了人多登录困难。
考试准备
1.身份证，准考证必备
2.带2B铅笔和签字笔，一根就行。进入考点后会在候考区发你的成绩卡，长得和答题卡差不多，然后写姓名之类的信息，考号是需要涂的，（铅笔带不带都可，志愿者姐姐告诉我涂卡用黑笔也可以）
3.纸巾，水等个人必需品。纸巾擦汗，喝水缓解紧张
4.关于手机等电子产品。根据规定，手机是不可以带的，但是今年特殊，疫情期间，进去要扫健康码的。
考试流程
1.进入考点前，在学校门口排队（今年是排队），队老长了，而且随便排，可以约朋友和自己一起！
2.有志愿者带队，跟着他们在候考区填写信息后进入考试教室。
3.考试教室门口有五个座位，进去一个往前挪一个座位，慢慢就到你了。
4.进入教室后，先把自己的那张长得像答题卡的成绩卡递给老师，然后开始考试。
考试内容
1.进去可以给老师打招呼，要用英语！
2.Part1 坐下后，面前有一张纸，上面是要读的内容。老师会用英语告诉你读first paragraph或者second. 一段基本三四行，对于英语中等水平的同学来说不难，少有难词，比如我的就有exist. succeed. experience. 不要紧张，读前可以粗略地看一看，读错了就说sorry。一般不会读错了，就两句话。
3.Part 2 接下来老师会问你两个小问题，即情景回答。比如，我的第一个是图书馆很吵闹要怎么说，第二个是邀请朋友爬山，朋友有点犹豫，你该怎么说。跟其他同学交流后发现，说的多分能高一点。我回答小问题时，只能脱口而出一句，而且是很简单的那种什么be quite. it s up to you. 然后停顿一会再憋出个一两句，这可能是我分不高的原因吧。第二个问题我第一遍没有听清，就问了句：May I ask you to repeat it please? 老师当然再说了一遍，并且很详细 climb mountains. you know?这也许也是我分不高的原因…
4.part3 这个是表达自己对某件事的看法。老师问，你答。比如我的是关于网课的看法。表达自己的看法，要有i think/i like /i don't like等等一些表达自己观点的句子，我是被老师引导地说出i don't like，并且语言组织不好，分就很低。
5.老师现场给出分后，可以说一些礼貌的thanks， teacher.等。
DIU我要练肌肉
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学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
外语口试包含三个组成部分：文章朗读、回答问题、口头作文。
高考英语口语考试考什么？
各地区所考核到的题型汇总如下：
一、交际会话。
二、朗读短文
三、根据所朗读短文内容回答问题
四、情景对话（角色扮演）
五、图片描述
六、回答指定问题
七、口语小作文
以北京为例，在高考英语口语考试中主要考核了以下题型：
一、朗读短文
朗读短句一句、朗读长句一句、朗读短文一段（100词左右）
二、情景对话
一般有两个小问（5W1H）和五个简单疑问句（Yes or No类型）
三、描述图片
四、回答问题
听两遍短文，一个细节问题（30秒-3句子），一个开放问题（60秒-6句子）
高考英语口语考试难吗？
据很多考生的经验和官方给出的标准，不难。考官会根据你的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度4个方面给分，成绩按5、4、3、2四级评定，3分及以上为合格。大多数人合格都没问题。
如何顺利通过高考英语口语考试
一、词汇
词汇其实是杂乱无章的，所以在学习口语的过程中，不必拿着词汇书去背单词。词汇分为两种：基本词汇和专业词汇，不需要知道所有的词汇，只需要知道在口语表达中要用到的词汇。在初级阶段，需要保证认识基本词汇，知道六大基本句型，达到单词读音基本正确和每分钟40个单词的语速。
二、语法
语法的要求和词汇差不多，也是至少要懂基本的语法知识，比如大纲规定的语法知识，就需要全部掌握了。如果语法方面有遗漏的知识点，需要先巩固一下语法。这个过程不难，因为最后判断的标准是能说出含有一个从句的句子就行。
三、发音
完全掌握音标，才可以摸透正宗的发音。什么叫完全掌握音标呢？就是每个音标的发音是怎么发的，舌头的位置放在哪里，要不要咬舌……都要非常清楚，不是在理论上非常清楚，而是在知道这些理论后的基础上不停地练习，直到看到这个音标就会毫不犹豫地发出100%正确的发音。
四、流利度
想要提高说英语的流利度，可以在训练时跳过单词, 直接学句子。模仿发音的时候一句一句的学，攻克了一个句子再攻克下一个句子。
另外一个提高流利度的方法就是背诵段落，或者整篇文章。句子掌握了以后就需要开始背诵段落、文章了。方法和学句子一样，说的直白一点，就是不断地重复再重复，达到那种见到事物可以自然地想到英语, 可以用英语来自由表达的程度。
高考外语考试重要吗？