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牙齿天天晒太阳
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南海之鳄
凹凸MAN不在青青岛千牛树
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牙齿天天晒太阳
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交际能力这一概念最初是由美国语言学家海姆斯(Hymes)提出来的。海姆斯的交际能力不仅能使用语法规则来组成语法正确的句子,而且知道何时何什么人使用这些句子的能力。作为交际工具的语言是由语音、语法和词汇三部分组成的。三者缺一不可,缺少任何一项都不是语言,不能单独起到语言交际作用。然而,语言是首先有声音的,文字只不过是语言的记录符号。听、说是一切语言活动的基础。读和写是在听、说的基础上而产生出来的,所以说口语是第一性的,是学好语言活动的基础。而语音又是语言的本质所在,是语言学习的基础,不掌握语言的基础,语言就不能算为工具。要想提高英语交际能力就必须先从以下三个阶段着手提高自己的英语口语表达能力。
第一级为初级阶段。
在此阶段,首先应创造一个有利于习得语言的环境,尽可能地多接触与运用对象语。不要太抽象,最好是采用与日常生活相关的小故事与对话的内容,有亲临其境的感觉,同时又能熟悉外国人日常生活方式及应答方式。这些内容可包括饮食起居、节假日、舞会、晚会、做客、信件、电影、电视、求医、求学、购物、旅游等。除此之外,在初级阶段还应该学习和掌握一些英语最基本的句型和习语、惯用语,要能熟练到脱口而出的程度。背诵在语言学习中,特别是初级阶段,起着非常重要的作用。掌握一些公式化的套语、记住许多现成的口头话语,对能编制出创造性的言语、弥补第二语言规则的不足以及摆脱交际困境都是必要的。
第二级为中级阶段。
此阶段的训练目标主要是培养连贯说话的能力。教学内容可包括爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤俭持家、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。可采取复述短文、概述大意、描述图画、回答问题、观点讨论、角色扮演,把故事编成对话把对话编成故事等。
第三级为高级阶段,亦可称为创造性阶段。
通过初级、中级阶段的学习,大家已有了用英语进行口头交际的强烈欲望,掌握了基本的英语口头交际的技巧,又具备了连贯说话的能力,这就为自由运用语言以及创造性使用语言打下了基础。高级阶段的学习内容可扩展到对各种问题及现象的讨论与辩论,比如孩子的教育、青年人的思想情绪、妇女的社会地位、老年人问题、种族歧视、广告的优劣、电视中的暴力、代沟问题、浪费问题、人口问题、环境污染问题、住房问题、对老板的态度、工作的意义、对钱的态度、对时间的看法等等,学习方式主要采用辩论、演讲、小组讨论、总结发言等。
总之,英语口语交际能力的培养具有很强的实践性,只有在语言实践中进行口语交际,才能使学生的口语交际能力得到真正的锻炼提高。通过这三个阶段的学习,我们就能逐渐地做到运用英语清楚地自由地表达自己的思想感情、意志以及观点了,也就具备了比较强的英语口头交际能力。
南海之鳄
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珠海的英语机构那么多,每一间都有人说好也有人说不好,主要是看看是不是适合你的需要。珠海的英语培训机构主要分为两大类:成人英语(18岁以上),儿童及青少年英语(3-18岁)。
首先是成人英语培训,成人英语主要是是针对想要出国旅游、移民、工作等人群所设立的培训班。以全日制、业余班、周末班等形式为主。
珠海吉大全日制英语培训,珠海的英语培训机构,不管是成人的还是青少年的,全日制模式的不多,其中广东最大的全日制英语培训机构在珠海,珠海国际商务外国语培训学院 简称珠海ibs.
1998年在珠海成立,一直坚持做成人全日制封闭浸泡式英语,一路的深耕让这家本土企业获得了不少的荣耀:珠海老字号、全国十佳培训机构等等,但更值得一提的,应该是它的办学特色。一如既往地坚持全日制封闭浸泡式的学习理念,这就要求有一定的浸泡时长,也要求有浸泡的环境。每天长达7-8小时浸泡,让他们无论上课、活动还是吃饭、聊天,都能全面地接触英语.中外教的搭配,从基础音标开始教学,打好基础,外教带你了解更多的英语文化,鼓励你开口说英语,练就一口流利英语。
iBS外国语学院简介
珠海国际商务外国语学院(简称:iBS,办学许可证:教4404027000020号),是经珠海市教育局批准成立的全日制外语专修学院。办学至今已有20年历史,曾连续数次被全国职业教育协会评学为优秀教育基地,培养出20000余名优秀的商务类外语专业人才。
位置优势
iBS外国语学院地处广东省珠海市高新区,背倚青葱翠绿的凤凰山麓,面向浩瀚的南中国海,十几公里长的海岸线蜿蜓而上,处处山色水影交融,风景宜人。学院毗邻中山大学珠海校区、附近有北师大珠海校区、北理工珠海校区等全国知名高校,教育资源丰富,名校环境共享,临近金山、魅族等大型企业,就业前景极佳。
师资力量
iBS外国语学院始终重视师资队伍建设,注重师德与能力的双重结合,凝聚和培养出了贴合学院自身需求的专业外语教师团队。
学院现拥有中外籍教师100余人,中教均具备专业英语八级水准和2年以上的教学经验,其中具备5年以上教龄的老师占比50%,10年以上教龄的老师占比20%。外籍教师均具备国际教师资格证(TEFL证书),平均教龄3年以上。多位老师曾获得国家级,省级优秀教师奖项。此外,iBS还拥有一支专业商务英语教师团队,教师均具备多年商务外贸外语从业经验,为学员提供实战类商务教学和辅导。
南海之鳄
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目前英语培训学校分为业余,全日制两种方式。但由于传统业余培训机构的不完善,使学习者无法全身心投入学习,学到的知识零散而不完整。很容易遗忘所学过的内容。所以效果不理想,这时候人们就会选择全日制英语。
什么是全日制英语?
全日制英语是现在英语培训学校最常用的一种教学管理模式。“全日制英语”是指:采取封闭式军事化管理,出于学校管理方便,更利于学员的学习效果而采取的一种教学模式。星期一到星期五白天上课,早、晚上自习,不会被外界事物所干扰,让学员全心全意去学习,达到短时间快速提升英语能力的目的。
大型的全日制学校一般都具备独立的教学楼、宿舍、食堂、运动场等足够的学员学习生活的空间,使吃、住、行集于一体。使学习者没有后顾之忧。
全日制英语的好处?
这是一条学习英语的捷径,因为全日制英语学校可以提供一个大家都在学习英文都在讲英语的环境,相当于把你丢国外半年,你的英语水平肯定可以大幅提高,相对中文环境下学习英语,事半功倍。
珠海吉大全日制英语培训在哪里?
据了解,真正意义上能算得上全日制英语学校屈指可数,广东这边的比较有名的就是珠海ibs外语学院,是广东最大的全日制英语培训学院,主要针对成人这块,从基础开始教学。
全日制人性化外语学习平台
——English Course 10个月全日制学习
√ PEST考级
√ 全日制、零基础和重商务
√ 注重语言的实用性和就业导向
√ 学习者的听、说、读、写能力得到全面提高
√ 适合出国留学、移民;从事外贸、外资企业商务工作
实用性、系统性、商务性
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一、英语听力到底听什么?
这个问题的答案太多:VOA,BBC,看美剧看英文电影,听写新闻,听脱口秀,听名人演讲,听有声书...
这些方法有用吗?有。
任何一种方法只要付出了时间和努力肯定能够取得进步,但我们要考虑的还有另一点:它是一种高效的方法吗?答案就见仁见智了。
是不是只要每天听,拼命听,把自己“沉浸”在英语环境中听力就会自然而然变好呢?并不是这么简单。
听力训练中有一条最浅显但也最容易被人忽略的原则:你最多只能听懂你读得懂的东西。这句话包含了3层意思:
1.提高听力的关键并不在于你听了多少,而是在于你的阅读基础(包括词汇量,语法基础)。阅读基础越好,能看得懂的东西越多,听力过程也会越顺畅。
2. 听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西。对于读不懂的东西,只能通过提高词汇量来解决,要根据自己的实际词汇量选择合适的听力材料。
举个例子,很多人一提到练听力就说要去听VOA和BBC,但事实上对大多数人来说,这并不是一种好方法。
事实上,VOA(常速)和BBC对初学者来说并不是一种友好的听力材料,根据粗略统计,要比较顺畅地舒服地听懂它们词汇量少说也要在12000以上,能达到这个词汇量的早就不是初学者了。不考虑学习者实际水平就推荐材料的行为,其实都是耍流氓。
3. 听力训练一定要根据自己的实际情况去选择适合自己的材料。并没有一种万金油方法,不要迷信,也不要盲从。
具体来说,选择听力材料时要考虑你的词汇量水平,在选听力材料时可以先读一读它的文本,确定一下难度,比如说对于下面这段听力材料(选自CNN Student News):
对很多人来说,上面这段材料比较“友好”:难度适中,生词量适中,是比较合适的听力训练材料。
我们可以粗略把目前市面上的听力材料按难度进行划分:初阶材料:高中英语听力教材,VOA慢速英语,新概念
2;高阶材料:BBC/CNN, V0A常速英语,经济学人,原版有声书。
初阶和高阶的材料都比较丰富,问题可能会出在中级阶段上。何以见得?你可能现在就处于“听VOA慢速觉得太简单但听VOA常速又听不懂”这个节点上。我把它叫做中级向高级的提升瓶颈期。只要能够跨过这个瓶颈期,后面就好受多了。
比较推荐下面这个材料:CNN Student News
CNN Student News 可以作为VOA慢速和常速之间的一个完美补充,CNN官网上对这档节目的介绍是:
它是面向美国中学生的一档新闻节目,从时事政治到生活琐事,包罗万象,语速、词汇量适中,非常适合中级学习者进行提高。CNN官网上每个工作日都会更新一期节目,而且每期节目都带有完整的听力文本(这个很重要),往期的节目资源在网上也非常容易找到。
二、怎样进行听力训练?
听力训练分为两大部分:精听和泛听。
A. 精听怎么听?
精听的要求:能够听出原文中的所有细节(特别是数字),包括时态,单复数,第三人称等。对于生僻的人名地名专有名词等,虽然不能听懂,但要能够判断那是专有名词。更形象一点的说法是,精听时想象你正在进行一场听力考试,必须竭尽全力记住你能听到的每个细节
精听的步骤:
1.从头到尾听一遍材料,了解大意;
2.再听一遍,看看哪些词没听出来;
3. 看一遍听力原文对比:哪些是完全的生词,哪些是自己会却没有听出来的,哪些是听错了的,哪些是连音吞音没听出来。然后查词典把这段材料中的生词解决掉;
4.再回去重听一遍:看看还有哪些地方听不懂,听不懂的地方再对照听力原文找原因;
5.最后再听一遍,听完后用英文把材料复述一遍,可以一小段一小段地复述材料。不必一字一句按原文来,可以用自己的话表达,尽可能用上刚才学到的单词短语句式等表达。
精听的材料:请选择政治经济类的新闻材料,比如CNN Student News,BBC,The Economist等,所有的听力材料必须带有完整的听力文本。不推荐将美剧电影等娱乐性节目作为听力训练材料。
B. 泛听怎么听?
泛听的要求:泛听主要在听力材料中汲取重现巩固知识点,培养耳朵对英文的敏感度,获取新的知识。
泛听的材料:选取范围比精听的要广泛一点,只要选取适合你水平的材料就行,能够兼顾知识性和趣味性最好,不用带着太大的压力去听。
市面上的泛听材料非常多,这里推荐两种,一种是有声书,另一种是Podcast。
有声书是指以音频格式记录的书籍作品等。不同于单调的机器朗读,英文有声书的朗读者大都是专业的播音员或者演员出身,声线优美,朗读时的表现力很强,很多作品在朗读者的演绎下增色不少。
Podcast是指一系列的音频或视频文件,(苹果手机自带的一款软件,中文名叫播客。苹果手机贵是有原因的,请好好按一按每一个按钮,有很多你还没有利用的资源。),我们可以通过订阅的方式来获取它们。在Podcast中有很多是专门从事语言教育的节目,这些节目同时也是非常好的泛听材料。
泛听的步骤:泛听训练并不需要像精听那样专门抽出大段的时间来,可以利用零碎时间来进行,手机里放上一些听力材料,把发呆思考人生的时间用来磨耳朵听点什么东西也是挺不错的选择。
实际练习的过程中是以精听为主,泛听为辅。试着养成一个习惯:每天抽出一段固定的时间(半小时以上)来做精听训练,对精听过程中积累的单词要及时进行复习巩固。
听力训练是一个系统工程,一定做好规划,不能三天打鱼两天晒网,选好了材料之后一定要坚持下去,不能东一篇西一篇,今天听CNN明天听BBC,貌似听了很多,然而并没有什么。